【教师简介】王婷婷，毕业于湖南工业大学，研究生学历，2015.7—至今 任职于南京新华电脑专修学院平面设计教师岗。擅长科目：《AI》《 PS》。担任1903 4D动漫游戏和1904 VR智能家居两个班级的AI教学任务。
用心投入工作，潜心教育教学
如火如荼的教学改革，对职业教师又有了更高的要求，要求转变教育思想、教育观念，革新教育方法，提高教学质量，一定要把学生从“满堂灌和死记硬背”中解放出来。
作为职教老师的她，王婷婷老师率先尝试“思维导图”教学法。将教学案例与思维导图相结合，能够使学习活动和内容变得有趣，激发学生的学习兴趣,促进学生思维能力的发展,拓展学生知识面，更有利于学生课后的复习。
同时，她还为优秀学生设置了一些有难度甚至具有挑战性的问题，为程度稍差的学生设置了一些浅层的问题，来激发他们的学习兴趣，促使他们增强学习信心，让尽可能多的学生参与到课堂学习中来，营造活跃的课堂气氛。
耐心换取信任，爱心赢得尊重
今年的春季学期，因为疫情的原因，不能像往常一样在校园内、在教室里开展课程，以网络授课的形式开展课程，做到老师休假不休课，学生停课不停学。担任南京新华4D动漫游戏和VR智能家居两个班级AI教学的授课老师王婷婷老师，在接收到线上教学通知的同时，切实考虑班级每一位同学的实际情况，将网络授课转变为以操练和笔记相结合的方式进行，充分保证每一位学生都能保证线上学习的顺利进行，保证学习进度不后退，王婷婷老师用耐心换取学生们的信任。
为了是线上教学出成效，王婷婷老师将教材进行再次整理重新备课，考虑到大多数孩子没有电脑，无法开展软件操作。而想要给与没有电脑的同学们一个很好的参与感。王老师与几位授课老师商讨之后，便选择将软件操作与思维导图相结合的方式授课，这样既能使具备软件操作条件的同学有相应的软件作业，又能使其他同学听完课后运用思维导图软件进行笔记整理，王婷婷老师再次用爱心赢得学生们的尊重。
忠心奉献教育，信心收获荣耀
作为职业教师队伍中的一员，她是幸运的，因为在前方这条弥漫书香的路径上，已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让她懂得了作为“老师”，不仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰；更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情谊。
点滴的荣誉使她的羽翼不断丰满，学子们求知的眼神鞭策她不断向前，领导的信任、同事的支持让她觉得重任在肩，未来的征途任重而道远。在三尺讲坛上，她深深地知道，学无境，教亦无境；在教书育人的广阔天地里，她默默地耕耘，于无声中彰显大爱。今后，她还要以无限的热情奉献自己，大胆创新，开拓进取，以更高的标准要求自己，把自己对职业教育的真情化作春雨撒天下，润万物。
献身职教育桃李，无悔青春馨满园。王婷婷老师说，从教这几年来，是学生充实了自己的生活，体现自己的人生价值。在一边授课育人的过程中，也一边在他们身上汲取智慧，丰富自己，提高自己。
